致中学语文编辑室①

大函送来时，我尚在国外；本月十七日回国后始得拜读，又因忙碌，直到今天作复，幸恕怠慢。您信中所提出的几点疑问，我都尽我所知作了简单的答复。为了省事，就在原信上加了注，这也要请您原谅的。

各条中，“塘路”及“官河”二词如求详释，则应如此解答：一、“塘路”即旧时期站的路线，嘉湖一带俗称“官塘大路”者即指此，称“塘路”者是一般通用的简称。此种“塘路”为旧时嘉湖一带主要的陆地交通的“干线”，前清时初办电报，即沿“塘路”敷线。

二、“官河”为嘉湖一带水上交通的干线。被称为“官河”的水道，并非全是“运河支流”，但几乎全部是和“运河支流”通航的。所谓“运河支流”，是指清代为了漕运而疏浚

①刊于《中学语文教学》，1982年第4期。据人民教育出版社中学语文编辑室注：此信系“1963年，我们给《春蚕》作注时，写信向茅盾请教。茅盾同志回了这封信。”原信发表时就无台头。

的接通着大运河（即直贯南北的大运河）的内河。

三、因为嘉湖一带地形关系，“塘路”和“官河”常常是并行的。故如谓“官河岸上的路即塘路”，可通，常不尽然。

四、为了简便起见，我以为“塘路”即可注为“嘉、湖一带陆地交通的干线，清代的驿路即以此为基础”。“官河”可注为嘉湖一带水上交通的干线。

写得杂乱，目的是使您有一个整的概念，至于如何提要钩玄写成注，请您斟酌罢。

匆复，顺期健康

沈雁冰〔一九六三年〕二月二十一日