图书馆杀人事件 精彩片段：
第四日 英W，日本史，保体，家庭，供述
Red Fraction
“英语考试的题目真的出到了你教过我的部分。”
“那就太好了。”里染边在儿童专区的阅览桌上翻看着恐龙图鉴边敷衍地说道。
“你是怎么猜中的呢。该不会是推理出考试的题目吧。”
“推导考试的问题有个叫‘依葫芦画瓢’的专门术语。”
“葫芦？可是居然会完全相符……”
“英语的担任老师是浜口吧。那家伙每年都会出相同的考题。你觉得这是为什么呢？”
这是在学习会上聊过的话题。浜口的考试因为太随便反而让人不安。要是能得到去年的问题就能轻松地得分，早苗暴露出这种不轨的企图。不过要说为什么的话，“因为嫌麻烦吧。”
“因为那些问题正是理想的形态。恐怕是完美地集合了教科书上的要点吧。既然如此就能对出题的部分作出预测。”
“……”
那位因为太随便而被取笑的教师在柚乃心中的印象突然转变了。
毫无变化的问题。从背侧来看，也是没必要改变的问题。里染就是看穿了浜口的本质，从教科书上的要点逆推出考试的题目吗。感觉依稀能窥见到他虽然是个废材却能取得学年第一优秀成绩的秘密——慢着。
尽管对此感到佩服，但也觉得有点违和感。在学习会上柚乃说出浜口老师这个名字时，香织“我和天马在一年生时也是他呢。”说过这样的话。
也就是说，里染在一年生时也是由浜口担任英语老师的。该不会他记住了一年前的考试题目吧？正常来说是没可能的，不过是这个男人的话却很有可能。他遵循这些记忆来指导柚乃英文语法，不过要是挑明的话很可能会被柚乃“这等同于作弊！”如此责备，所以才会找了个这样的借口吗？