九问《抢走我名字的人》作者
——我只希望能尽自己所能，用我眼中最有力的方式讲述这个故事
Q：本书译者刘媛
A：本书作者安·摩根
1、写作《抢走我名字的人》前后占据你多久时间？创作之前都做了哪些准备？
写这本书前前后后用掉一年半时间，但在真正开始动笔写作的五六年之前，我就有了这个灵感。我一直放不下这样一个故事——一对年幼的双胞胎，长得一模一样，在玩游戏的时候，互换了身份，但意外的是，后来其中一位却拒绝换回来。
这个念头本来只是一闪而过，但我并没有放过它。之后数月乃至数年的日子里，它就在我的脑海里不断重复，疑问也接踵而至。为什么其中一个孩子拒绝把身份换回来？一个人如果走上了错误的人生轨道，成长的过程中又会遭遇怎样的事？到底是怎样的家人会对这样的改变漠不关心？
有几次，我几乎已经坐下来准备开始写这个故事了，却有什么东西拦住了我。不知怎么的，故事似乎还没有准备好（又或者，是我还没有准备好开始这个故事）。最后，直到2013年5月，这对双胞胎又一次出现，紧紧攥住我的袖口。这一次，我感觉，我准备好让她们登场了。
2、你为什么会选择一对双胞胎姐妹作为小说的主要角色？
我想说，是她们选择了我！我被灵感牢牢吸引住，事实上，核心角色必须设定为双胞胎中的某一位，故事才能够讲下去。要知道，狗能够通过气味分辨出双胞胎，但直到现在，即使是法医也无法分辨出双胞胎。写双胞胎显然是一个极好的机会，让我去挖掘有关身份的问题、思考到底是什么塑造了我们。
3、小说中的角色是否有现实中某些人物的影子？小说的情节是否有你亲身经历的影子？
我认为，作家无可避免地会受他们的经验和观察的影响。但这本书中没有一个角色是以生活中的人物为原型的。过去一些年，我结识了许多有心理问题的人，我曾在英国一个名为“热心人”的电话求助公益组织做志愿者，这段经历让我接触了许多和开篇时的斯玛吉处在类似情境中的人，但这些交往只是让我更了解这些人的生存状况，他们并没有直接成为故事的原型。
4、小说中的妹妹艾丽是一个非常复杂的角色，但小说却很少直接叙述艾丽的心理活动。在你心目中，艾丽是一个怎样的人呢？
想要回答这个问题，恐怕要结合书中的内容来谈。但我觉得，艾丽和海伦（斯玛吉）比她们留给我们的第一印象更加相似。简单说来，她们面对的是相同的问题，只是处理的方式不一样。
5、你喜欢哪些作家和作品？这些作家和作品是否对你创作这部小说产生影响？
这个问题太难了，要知道，有太多值得一说的作家——2012年我开始“一个国家，一本书”项目，随后发现了许多优秀的作家。现在，我正在阅读爱尔兰作家埃米尔·麦克布莱德的作品，另外我还很欣赏帕特丽夏·海史密斯的作品。我最近刚刚认识了一位莫桑比克作家Paulina Chiziane，另外我还很喜欢一位尼日利亚作家Chimamanda Ngozi Adichie。除了这些作家，我想阿尔巴尼亚作家Ismail Kadare和摩洛哥作家Galsan Tschinag也很不错。
另外，我知道在中国福尔摩斯十分流行——没错，我也喜欢！许多中国人告诉我一定要读一读《红楼梦》，我很期待早日读到这部作品。这些书和许多我没能在此一一列举的书都启发着我的想象，敦促着身为作家的我不断努力。这些作品带来了巨大的灵感。
6、小说《消失的爱人》在中国很受欢迎。你读过小说《消失的爱人》吗？你觉得这部小说如何？
我读过，我很喜欢这部作品。这是一部引人入胜的作品。
7、你一直在个人网站上介绍世界文学。请问你会和读者交流自己的作品吗？读者的观点会不会影响你的个人创作？
不会，我的网站上写的是其他的内容，关于从每个国家挑选一本书来阅读的计划，我没有在网站上分享我的小说创作。身为一位作者，我的目标当然是写出读者们乐于阅读的故事。但我也知道对于绝大多数作品而言，都会遭遇批评，也会有人追捧，所以我对评论有自己的判断。我只希望能尽自己所能，用我眼中最有力的方式讲述这个故事。
8、小说的中译名为《抢走我名字的人》，意思非常直接。原版的英文名beside myself很简短，但表达的意思却相对复杂，能向读者解释一下beside myself的具体内涵吗？
本书的英文名“beside myself”原本是一句英文俗语，意指某人的情感表达非常极端，无论是悲伤、愤怒、快乐还是其他的情绪。这也是一个文字游戏，因为在大部分章节中，海伦（斯玛吉）的确不得不“藏在她自己身后”，因为艾丽偷走了她的身份，而在相当的篇幅中，她也因此陷入极端的情绪中。另外，我很喜欢这本书的中文名——它勾起人的好奇心。
9、中国有“青春小说”的概念，你会把《抢走我的名字的人》视作青春期的叛逆故事吗？你觉得《抢走我名字的人》可以归为什么类型的小说？
当然可以这么认为。许多人认为《抢走我名字的人》是一部心理小说，甚至认为这是一部和《消失的爱人》同类型的心里惊悚小说。这样的比较和标签很有趣，但对我而言，最重要的是，读者喜欢这部作品，认为它是一个好故事。我也很期待听到中国读者的反馈。