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张亚勤·让智慧起舞_附录 一、《放飞的爱》

刘世英
传记回忆
总共74章(已完结

张亚勤·让智慧起舞 精彩片段:

附录

一、《放飞的爱》

张亚勤

在我的成长记忆里,母亲永远都处于我心中最重要的位置。我知道若没有她,就不会有我的今天。我的性格、意志和品质是在她的培育下慢慢磨炼和形成的。

从小我就喜欢读书,把学习当做一件快乐的事,这同母亲的引导是分不开的。她常说:“学习并不是一件苦差事,要用愉快的心态去对待,要学会去享受学习中的快乐。”所以母亲常用讲故事、说儿歌等一些有趣的方式来提高我的学习兴趣。从3岁起我就跟母亲学写信。起先信封是由别人替写,信中的内容是自己写。母亲回信总是先表扬我,鼓励我,并把信中的错别字加以纠正。每逢节假日,母亲会给我买回一大堆连环画书、图画书等,我总是看不够。

我家有个良好的学习氛围。晚上母亲备课,我坐在旁边做作业或看书,绝对安静和用心。等母亲做完事后,才允许我提问题。她从不给我施加过多的学习压力。很多情况下都是我要求学习新课,她才给我选些适合我学习的课本或是课外书,让我自学。过后她还进行提问,或是出题让我答卷,我非常乐意这样做。我总希望得到母亲的表扬,所以学习时特别用功,从而自学能力不断提高。母亲还把自学能力比做老师教唱歌:教一首歌学生就只会一首,如果教会了曲谱,学生就会唱很多首歌。学习中母亲还注重培养我良好的学习方法。教我看不同门类的书,如何学习,如何复习,她说:“良好的学习方法会让效果事半功倍。”并要求我养成良好的学习习惯,学习前作好准备,一旦坐下来就要进入学习状态,快速集中精力思考问题,提高学习效率,不允许边学边玩。

培养良好的学习方法和习惯及很强的自学能力,这需要一个漫长的学习过程和坚持过程。母亲在我的成长中付出了很多辛苦,给予了大量细致和具体的指导。尽管这些道理很多人都知道,不是什么奥秘,但我觉得母亲和我一起做得很认真,取得了实实在在的效果。我之所以能用6年的时间学完小学及中学的课程,12岁考入中国科技大学,都是这样学过来的,并且让我在以后的学习、科研和诸多工作中都受益匪浅。

我有广泛的兴趣,喜欢做的事很多,绘画、音乐、体育……我的这些爱好,在精神上和物质上都得到了母亲的大力支持。她乐意帮我培养一切美好的兴趣,还相信我会做得很好。每次我拿着画好的画给她看时,她都会笑着说:“画得真好!”简短的一句赞美,也会使我受到很大鼓励,因而又想取得更大的进步。

在平时的言行中,她让我学会尊重他人。记得8岁那年的一天下午,在路过一家邻居门口时,我悄悄对母亲说了人家的短处,我只是随便说了一两句,又没有别人在场,就不以为然。但母亲严厉地批评了我一顿,并给我讲了许多做人的道理。她说:“要善待别人,人有短处不能揭,人有隐私不能说。要想得到他人的尊重,必须首先尊重他人。”在日常生活中,我总能及时得到母亲的教导。可以说我的性格、意志和品德是在她的培养和影响下慢慢形成的。

母亲在我成长的过程中从来都不把自己的意见强加于我,总是认真听取我的意见,但要我讲明理由。我说对了,她会听我的,不对,她会说服我。例如在高考报志愿上,我与母亲的意见有分歧。她的意见是为保险录取起见,除报“中国科技大学少年班”外,再报本省的两所重点院校。我不同意,只想报“中国科技大学少年班”这个第一志愿。当母亲听完我的想法,觉得有理,最后还是按我的意见办。

临高考前两个月我得病了,本来我就是开春后才从初三年级跳到高中毕业班的。只有不到半年的学习时间,现在又住医院耽误了一个多月,真是心急如焚。母亲也心痛地说:“今年不参加高考了,身体要紧。”我那时只想和科技大学那些聪明的同学在一起,很自信也很倔强。求妈妈让我试一试,就当做一次练习。母亲最后也同意了,说:“你能行,去试吧,不试就是完全的失败。如果今年考不取,也可得到一些经验和教训,以后成功的把握就会大些。只是你一定要注意身体。”所以,我当年能愉快地参加高考,实现自己的梦想,是母亲的民主做法成全了我。

世上有一种爱叫做“放飞”。母亲对我的爱就属于这种。她不会把我捧在手心里,许多事情总让我亲自去做,还说:学会独立,才能放飞。上小学和中学时,我家很多与外界打交道的事,母亲都尽量交给我去办。交代任务后,又问我这件事该怎么办,当我说出自己的想法后,不足的地方她就补充一下。所以我最终还能比较顺利地完成任务。

小时候我常一个人乘火车去外地。母亲说:“男孩子就要到外面跑跑才能独立,才能真正了解外面的世界。”我经常一个人坐火车来往于太原和晋南之间,都从来不会害怕,因为我觉得本来就应当如此。

那年上大学,我才12岁。办理转移粮户关系、买火车票、托运行李等许多事情,都是我亲自办理的。虽然有母亲陪着,但她不出面,只是提醒我不要把证件丢了。有趣的是那次办理行李托运手续时,工作人员说:“叫大人来办,小孩不能办。”坐在稍远处看管行李的母亲这才上来说:“他能行,让他办好了,我不会写字。”工作人员无奈,只好让我办。当我填完各种表格交给工作人员看时,他们赞赏地说:“还真行!”

接到大学的录取通知书后,我终于要启程上学了。离家那天,母亲送我到火车站,简短地交代了一下路上要注意的事情后,带着微笑说了一句“你能行!”是的,我真的能行。虽然我多么希望母亲也能一起上车,陪我去那遥远的陌生城市,但一句“你能行”给了我莫大的自信和力量。我忍住眼里的泪水,心里说:“妈妈,我要走了。我有勇气,一定会好好的,请您放心。”母亲虽然面带笑容送我上车,但藏在心里的担心和不舍之情已早让她的眼睛湿润了,只不过竭力控制着不让它表现出来,怕影响我的情绪,好让我一路愉快地旅行。火车开动了,我坐在车厢里,看着窗外,一排排的绿树和建筑物朝后退去,渐渐地越来越快,一下子把我的思绪带回到7岁那年的一桩往事。

作品简介:

有人说,他是“全世界的财富”。3岁识字,5岁读书,9岁小学毕业,12岁考入中国科技大学少年班,成为1978年入学的全国最年轻的大学生,23岁获得乔治.华盛顿大学博士学位,31岁成为IEEE(美国电气电子工程师协会)百年历史上最年轻的院士,33岁回国跟李开复一起创办微软中国研究院,34岁执掌微软亚洲研究院,38岁晋升微软全球副总裁,成为比尔.盖茨智囊团的核心成员……

在企业家里,他是科学家——他拥有60多项专利,并发表了500多篇学术论文和专著,被美国前总统比尔.克林顿称做“一个灵感的启示”;

在科学家里,他是企业家——他将一个不到10人的微软中国研究院,发展成为拥有3000个聪明头脑的微软亚太研发集团,被比尔.盖茨视为“微软的宝贝”;

他是——微软全球资深副总裁、微软亚太研发集团主席、微软(中国)有限公司董事长——张亚勤。

本书试图走近张亚勤快慢相谐、动静相宜的世界,走近他“包藏宇宙之机、吞吐天地之志”的心,寻找成长成功的中国路径和智慧。

作者:刘世英

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